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法學院本科畢業論文管理辦法

第一章  
第一條為加強對本科學生論文的組織和管理,促進教學工作規范化,提高教學質量,根據《沈陽師范大學本科學生畢業論文工作實施細則》,制定本辦法。
第二條畢業論文的撰寫過程是對教學質量進行綜合檢驗的過程,通過學生畢業論文撰寫、開題和答辯等環節反饋的有關信息,不斷改進教學工作。
第三條畢業論文應當根據本科培養目標與教學計劃的要求,明確任務,嚴格要求,精心組織,加強指導。
第四條指導學生完成畢業論文是教師的教學任務,教師應當按照教學計劃的要求履行相應的職責。
第五條在教師的指導下,完成畢業論文是本科學生的學習任務。學生應當按照教學計劃的規定完成畢業論文。
第六條畢業論文是對學生進行科研訓練的主要環節,但對學生科研訓練應當貫穿在整個教學過程中,結合課程學習,第二課堂活動、教學實踐和社會實踐等環節,有計劃地進行,采取課程作業、學年論文、讀書報告、社會調查、專題綜述等多種形式,使學生學會使用工具書,受到科學研究的初步訓練,為撰寫畢業論文打下基礎。
第二章  畢業論文選題
第七條 畢業論文選題
1. 畢業論文選題應根據培養目標的要求,以本專業為主,綜合反映本專業所學課程內容的基本范疇,使學生在完成畢業論文的過程中獲得全面的訓練,包括立題、資料收集、消化、理解和分析、論證、各種數據的測定與處理、實驗的設計與操作、結果的檢驗與分析等環節。
2. 選題應理論聯系實際,在滿足教學要求的前提下,引導學生重視理論問題和實際問題的研究,選擇與社會生產相結合的課題。
3. 課題要有一定的學術性。通過畢業論文,進一步深化學生的理論知識,培養學生正確的研究方法,經過學生獨立鉆研,能提出自己的見解。但課題的份量和難度要適當,使學生在規定的時間內能做出結果。對文獻資料等條件要有充分的估計和準備。
4. 論文選題可以結合教研室或指導教師的科研方向或科研任務。
5. 畢業論文要求學生必須獨立完成,一般不允許兩人或數人合寫一個題目。如需要兩人以上合寫一個題目時,須經院長批準,而且要明確每個人獨立完成的任務。
第八條 畢業論文的選題由學院組織講師以上的教師擬定提出,經學院學科組審核,由院長批準公布,報教務處備案。
第九條  學生可以在學院公布的論文題目范圍內,根據自己的基礎和專長進行選定。學生亦可自立題目,向學院提出申請報告,學院學科組可根據課題的研究方向、內容和教師指導力量等情況進行審核,經院長批準。
第十條 畢業論文的課題 , 除少數切合培養目標要求并能使學生得到全面訓練的可作保留課題外,一般課題的選用不要超過兩屆。
第十一條 畢業論文課題在落實到學生之前,指導教師要對每個課題制定出具體的指導計劃,填寫畢業論文指導書,并交學院審批,院長要對審報課題嚴格把關。
第三章 指導教師
第十二條 對畢業論文的指導,各學院應做到全面、統一的安排,選派具有講師以上職稱,在教學和科研上有豐富經驗的教師擔任指導教師。為了保證質量,每位指導教師指導學生人數一般不能超過六人。其工作量按“教師工作量計算辦法”計。
第十三條 指導教師的職責
1. 負責立題,認真備課,對課題中的關鍵問題要事先親自查證或實驗研究。
2. 指導學生研究課題,做開題報告,向學生推薦參考資料、文獻,指導學生制定論文撰寫提綱和進度計劃。
3. 指導教師應嚴格執教,根據學生的基礎和特點,耐心指導,及時掌握論文撰寫情況和學生思想情緒,教書育人,幫助學生解決具體困難。
4. 對所指導的論文的質量及撰寫的情況作出鑒定和初評成績。
第四章 畢業論文撰寫
第十四條 為了使學生有足夠時間撰寫畢業論文,保證論文質量,各學院應在第七學期中期公布畢業論文的題目,由學生自由選擇。學生的論文選題要經過學院審查和協調后確定下來,并落實指導教師。
第十五條 選題確定后,由指導教師講解課題要求,并推薦有關參考資料。學生在指導教師的指導下, 做開題報告,制定論文撰寫計劃,閱資料和文獻。
第十六條 根據教學計劃安排八周時間進行論文撰寫。學生的論文應于當年五月底完成,六月份完成論文的審閱、答辯和評定工作。
第五章 畢業論文答辯與成績評定
第十七條 根據學科的特點和學生人數成立學院畢業論文答辯委員會,答辯委員會成員由3-5名教師組成。
第十八條 指導教師負責將所指導的論文及初評評語在答辯前提交有關評委審閱。
第十九條 答辯程序及要求
參加答辯的學生應事先做好準備。答辯時簡明扼要地說明選題的目的和意義,論文的主要觀點和內容, 論文的特點和新意,對論文的自我評價及改進意見等。
評委對論文要著重考核學生分析問題和解決問題的能力,以及對本專業的基本理論、基本知識和基本技能的掌握程度,并針對課題的關鍵內容和相關知識有準備、有重點地進行咨詢,評分時,評委要聽取指導教師的意見,指導教師也要尊重評委的意見。
第二十條 對畢業論文的評定,主要看論文質量,并結合寫作態度、專業基礎和答辯的表現等情況進行綜合評定。對論文質量要從選題價值(理論價值與實踐價值),科學性(觀點正確,論證嚴密),創新性(論文的特點和新意)和邏輯性(層次清楚,書寫規范〉等四個方面進行考核。
畢業論文成績按五級分制計算,在同一專業中優秀比率一般不得超過15%,良好比率占35-40%, 其余占 45-50% 。
第二十一條 畢業論文成績應在評委共同協商后確定,并作出準確評語。
第二十二條 學校組織專家評選校級優秀論文,并推薦代表學院參加更高級的優秀論文評選活動。也可推薦到有關刊物發表。選編出版優秀畢業論文專集;同時記入學生檔案。
第二十三條 畢業論文成績不及格的學生,學校不授予學士學位,不予畢業,只發給結業證書。其補考安排在以后應屆畢業生的畢業論文工作中進行。也可經院長批準后結合工作實際完成畢業論文,成績合格者由學校換發畢業證書。

 

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